Das duale Studium an der TU Hamburg
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Neuigkeiten

Fachreferent*in duales Studium gesucht

Die Koordinierungsstelle dual@TUHH braucht Unterstützung. Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Fachreferent*in für das duale Studium.

 


Studentische Hilfskraft gesucht

Die Koordinierungsstelle dual@TUHH sucht Unterstützung. Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine studentische Hilfskraft für die Logistik der Robotik- und Technikkurse (m/w/d).

 


Noch offene Stellen für das duale Studium ab dem Wintersemester 2025/26

Für den Bewerbungszeitraum für das duale Studium mit Studienbeginn zum Wintersemester 2025/26 sind noch freie Stellen verfügbar. Eine Übersicht zu den teilnehmenden Unternehmen gibt es hier. Die Liste der freien Studienplätze wird fortlaufend aktualisiert.


Stellenangebot: Freiwilliges Jahr im technischen Bereich 2025/26

Du hast Spaß an Technik und möchtest Neues entdecken? Du machst dieses Jahr Dein Abitur und weißt noch nicht wie es dann weiter geht?

Dann komm an die TUHH! Wir suchen noch eine*n Freiwillige*n für ein Freiwilliges Jahr in Wissenschaft, Technik und Nachhaltigkeit (FJN). Mehr Informationen findest Du hier.


Nordbord-Workshop "Löte deine erste eigene Platine" am SFZ

In diesem Hands-on-Workshop lernst du das Innenleben einer digitalen Uhr kennen und baust deinen eigenen Bausatz zusammen. Nach einer ersten Einführung in die Kunst des Lötens, ist es ein Leichtes die Platine mit dem Lötkolben zu verdrahten und die LEDs zum Leuchten zu bringen. Der Kurs richtet sich an Kinder zwischen 14 und 16 Jahren und findet am Samstag 26.4. um 10:00-15:00 Uhr statt. Die Anmeldung findest du hier


Robotik-Camp am 04. November 2009 an der Inselschule Fehmarn

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Auf Initiative mehrerer interessierter Lehrer und Schüler, die den Stand der Koordinierungsstelle dual@TUHH auf dem Tag der offenen Tür der TUHH besucht hatten, wurde nun ein eintägiger Workshop in der Inselschule Fehmarn durchgeführt.

vorschau Camp

Um halb neun versammelten sich 27 gespannte Schülerinnen und Schüler des 9.-12. Jahrgangs im Computerraum. Nach einer Einführung in die Welt der Robotik und einem weiteren Vortrag zu den Grundlagen des Programmierens konnte das gerade Erlernte selber ausprobiert werden. In Gruppenarbeit wurden die Roboter zunächst nach Anleitung gebaut, um schnell mit dem Programmieren mit „Interactive C“ beginnen zu können. So bewegten sich noch weit vor der Mittagspause die ersten Roboter autonom durch den Klassenraum. Durch die konzentrierte Arbeitsatmosphäre und außerordentlich schnelle Aufnahmefähigkeit der Schüler wurde sogar die Zusatzaufgabe „das Eckenproblem“ gelöst. Mit Hilfe von Variablen erkannte der Roboter nun, wenn er sich in einer Ecke festgefahren hatte und konnte sich aus dieser befreien.

vorschau Camp

Erholt ging es nach der Mittagspause mit der Labyrinthaufgabe weiter. Mithilfe zweier Lichtsensoren fuhren die Roboter durch den Linienparcour. Der Fantasie waren nun keine Grenzen mehr gesetzt und nachdem die Programmstruktur erfolgreich implementiert wurde, konnten die Roboter nach Belieben verschönert und „getunt“ werden. Dies führte nicht nur zu ausgefallenen Modellen, sondern auch zu besonders schnellen Streckenzeiten. Der Siegerroboter erreichte im finalen Wettkampf eine unglaubliche Zeit von 36 Sekunden und wurde von drei Schülern aus dem 9. Jahrgang programmiert. Das erlangte Wissen werden die Schülerinnen und Schüler nun einmal wöchentlich in der neu gegründeten Robotik-AG der Schule weiter ausbauen.

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